Exoplanètes

EUTES1B2
Semestre impair

Florian DEBRAS
florian.debras@irap.omp.eu
05 61 33 28 26

Med KECHIDI
med.kechidi@univ-tlse2.fr
05 61 50 49 45

exoplanète | effet Doppler | orbite planétaire | atmosphères | Copernic
observations système planétaire | histoire | exploration spatiale | Pic du Midi

Objectifs d’apprentissage

A travers ce cours, nous étudierons la physique et les mathématiques liées aux exoplanètes tout en se plaçant dans le contexte historique des notions de systèmes planétaires et de leurs observations.

C’est un cours partagé entre des historiens et des physiciens, permettant aux étudiants de comprendre la révolution des exoplanètes commencée en 1995, à la fois scientifiquement et en tant que société.

Prérequis

  • Physique niveau licence, surtout gravité, thermodynamique et mécanique des fluides.
  • La compréhension des transformées de Fourier serait un avantage.
  • Et il faut évidemment un esprit ouvert, car nous partageons ce cours entre science et littérature !

Description synthétique des enseignements

Nous commencerons par détailler la physique du mouvement des exoplanètes et comment on peut les détecter. Cela sera mis dans le contexte historique de la notion de système planétaire et comment cette notion est arrivée jusqu’au consensus d’aujourd’hui. Nous étudierons la diversité des caractéristiques physiques d’exoplanètes, ce qui nous permettra de comprendre que, si la comparaison avec le système solaire est utile, elle peut être limitante pour étudier ces nouveaux mondes.

A partir de là, nous utiliserons des vraies données d’instruments scientifiques pour détecter des exoplanètes.

Nous lierons cela à une perspective historique de l’Observatoire des Midi Pyrénées, et notamment du site d’observation du Pic du Midi où va être installé un instrument pour détecter et caractériser les exoplanètes. Enfin, nous étudierons l’intérieur et les atmosphères des exoplanètes, et ce que nous pouvons en apprendre depuis la Terre.

Les composantes scientifiques et historiques de ce cours seront donc intégrées dans un ensemble logique, permettant de comprendre la place de la Terre dans notre galaxie et de l’astronomie dans notre société.

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